关 键 字: 悬浮地板,悬浮式拼装地板,拼装地板,运动地板 | |
产品规格: 250*250*13 | |
所属行业: | 产品包装: 箱 |
供货数量: 999999 | 产品报价: 42 |
发布时间: 2017-09-14 | 有 效 期: 365 |
对于3-6岁儿童来说,环境是一个缤纷与他们的社会认知的颜色通道,通过对世界的认识,他们的视觉感知,对儿童情绪智力与人格发展的色彩,在某种程度上,因此,在学前教育、色彩教育是**的。衡水途安悬浮式拼装地板厂家认为对于幼儿园色彩设计,注重色彩搭配,可以使孩子的心理健康*活跃。色彩心理对孩子的影响分为两种,一种是热情到兴奋,一种是主动,如橙色能产生能量,诱发食欲;红色是一种*刺激的颜色,它给人以*激动的情绪波动。另一种是安静,平静和凉爽的颜色,如绿色和蓝色是一种舒适和舒适。据衡水途安悬浮式拼装地板厂家了解,3~4岁的儿童已经能够识别出色相和明度的颜色,经过5年的年龄,基本可以识别出所有的色相和大部分的颜色亮度。 色彩的活动对孩子的心理和行为,除了色彩心理学影响的一般常识的刺激,也有其特殊性,如明亮而温暖的环境,如红,橙,能激发孩子的心理活动,让孩子们兴奋,有效提高其灵敏度和创造力。衡水途安悬浮式拼装地板厂家指出,如果孩子们面对这种长期的刺激,会使神经长期紧张导致的不感,甚至有暴力倾向;如蓝色等冷色调可以让孩子们保持安静的心态,但是过度暴露可能导致在儿童心理抑郁。因此,颜色会对孩子的成长产生很大的影响,有积极的因素,也会带来相应的负面影响。通过科学的色彩设计与组合相结合,既可以避免缺点,又能有效地发挥色彩在儿童成长中的积极作用。http://tasj961.qiugouxinxi.net/
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